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Outils personnels

Ressources Pédagogiques du Réseau des établissements de l'Assomption

Formation sur le leadership à l'Assomption

Le leadership est une des dimensions que le projet de l'Assomption met en valeur. Cette formation peut s'adresser à de jeunes lycéens ou étudiants, à des enseignants ou membres du personnel que l'on souhaite faire travailler sur la dynamique de la vie d'équipe : qualités et défauts du leader, leadership pour le service, la place de chaque membre et sa grâce particulière, la gestion de la communication...

1er mouvement : Les qualités du leader

Projection du film « Himalaya, l’Enfance d’un Chef »

On distribue aux participants des post-it de deux couleurs différentes : sur une couleur, ils écrivent les qualités du chef ; sur l’autre, ils écrivent les défauts d’un chef. On n’écrit qu’une idée par post-it.

L’animateur propose au groupe une synthèse des éléments apparaissant sur les post-it.

On distribue des post-it d’une troisième couleur sur lesquels les participants sont invités à écrire les qualités manquantes du leader. On les affiche avec les autres qualités et on propose la synthèse.

2ème  mouvement : Le leader, un visionnaire  

*Distribution à chacun de 5 cercles : par groupes de deux personnes, on y inscrit les éléments indispensables pour qu’une organisation soit efficace

*Chaque binôme présente ses réponses.

*Synthèse et apport à partir du montage « Le leader – un homme de vision »

- Les 5 piliers de la réussite d’une organisation

- L’importance de la vision, du sens

- L’exemple de Marie Eugénie de Jésus

*Qu’est-ce qui rend difficile le partage de la vision dans une équipe ?

- Apport avec le montage « Partager la vision » : arrêt-exercice à partir des diapos comportant les images (Diapos 2, 4, 6 et 8)

3ème  mouvement : Le leadership pour le service

*Travail d’atelier sur le lavement des pieds

- En petit groupe, les participants font l’expérience du lavement des pieds

- Lecture du texte : Jean 13, 1-13

- Partage et production pour exprimer de manière symbolique les qualités du leader

*Présentation des productions au grand groupe

*Exposé sur le leadership pour le service à l’Assomption, à l’aide du montage « Le leadership pour le service »

4ème  mouvement : Vie d’équipe et communication

*L’expérience de la vie d’équipe : Jeu du puzzle

1-Tirage au sort. Les participants sont répartis en équipes de 4 à 5 personnes en tirant des numéros ; le tirage désigne aussi le leader de chaque équipe.

2-Pendant que l’on bande les yeux aux équipiers, on explique aux leaders que chacune de leur équipe devra reconstituer un puzzle les yeux bandés. Chaque leader guidera son équipe comme il le souhaite pour arriver au but sans toucher lui-même les pièces.

3-Débriefing en équipe, puis en grand groupe : ce qui a aidé ou non le leader, ce qui a aidé ou non les co-équipiers. Synthèse commune à l’ensemble du groupe.

On dégage ainsi les éléments essentiels à la mise en œuvre d’un travail d’équipe.

*Les difficultés de communication 

- Chacun reçoit un symbole (cf. document « symboles communication » et doit dire quelle difficulté de communication il lui inspire.

- Synthèse à l’aide du montage « Quand la communication passe mal »

5ème  mouvement : Chaque membre d’une équipe est unique

*La place de chacun dans l’équipe

-Réflexion interactive à partir du montage « La place de chacun dans l’équipe ». Entre chaque image (diapos 2 à 6), on peut demander au groupe ce qu’on pourrait ajouter à ce schéma.

*La « grâce particulière » de chaque personne : un accent Assomption

- Exposé à l’aide du montage « La grâce particulière »

- Activité : on dépose sur une table centrale des feuilles qui comportent chacune le nom d’un membre du groupe. Sur fond musical, sans communiquer entre eux, les participants écrivent sur chaque feuille la « grâce particulière » de la personne correspondant. Chacun récupère sa feuille et la lit en silence.

Bilan et envoi

- Chacun exprime rapidement ce qu’il retient de la formation

- Envoi avec quelques phrases de sagesse sur le leadership avec le montage « Quelques petits principes de leadership »

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