TRAVAUX UNIVERSITAIRES
Développer une pédagogie du désir : vaine illusion ou réel enjeu éducatif ?
La pédagogie du désir est un des traits de la pédagogie Assomption. Ce travail de recherche présente les enjeux anthropologiques d'une telle pédagogie, en particulier les enjeux qui concernent la posture de l'enseignant. Soeur Véronique Thiébaut développe dans d'autres textes les versants spirituels et propres à l'Assomption.
La communication de Dieu et les nouvelles technologies de l’information et de la communication
Le numérique, ouvrant à de nouvelles technologies de l’information et de la communication (NTIC), vient profondément modifier nos rapports humains. Il modifie aussi nos relations et notre manière d'annoncer l'Evangile. Le mémoire de soeur Anne Flore Chocarne ouvre un champ de réflexion dans ce domaine.