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« Te connaitre, Tu devras » - Temps Fort Pasto 4/3èmes

« Te connaitre, Tu devras » Cette citation fait référence à Maître Yoda chargé de la formation des jeunes et qui insiste sur la connaissance de soi afin de maîtriser la force. Ce temps fort veut être un outil pour aider le jeune à se découvrir soi-même. Connaissance qui va l’aider pour avancer, entrer en relation avec les autres, agir… Et toi, quelles sont les qualités qui, aujourd’hui te mettent en mouvement, qui te donnent envie d’agir ?

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MODULE 1- SE DIRE BONJOUR - INTERIORISER LES RELATIONS

La visée de ce premier atelier est que les enfants s’apprivoisent les uns les autres et qu’un bon climat se crée progressivement, différent de celui de la classe ou de la cour de récréation.

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Modules autour du thème de l'intériorité

Ces modules permettent de travailler l'intériorité avec des enfants du 3ème cycle du primaire. Ils peuvent être utilisés en intégralité ou par étapes, pour des moments d'intériorité plus courts.

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MODULE 2 - SE LAISSER GUIDER

• Orienter son attention sur un son pour développer l’écoute et la concentration. • Accueillir avec son corps la paix pour la donner, avec grâce. • Découvrir que chacun est unique : Trouver une bonne image de soi-même. Faire l’expérience de se connaître soi-même. « Prémices » à la construction d’une identité.

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Séquence 3 : Être ému à la manière du Christ

Suite des séquences 1 et 2, cette séquence 3 comporte trois rencontres catéchétiques.

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5 min Chrono COLLEGE

Cet outil créé par le CRPA pasto est à destination de l'école et des 6/5èmes. Il permet en 5 minutes chrono de se poser, de vivre un temps sur soi pour être ouvert aux autres. Il est composé d'une séance 1 préalable indispensable puis de 5 séances pour chacun des sens. Bon temps avec vos jeunes !

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MODULE 3 - LA BOITE AU TRESOR

Orienter son attention sur un son pour développer l’écoute et la concentration. Accueillir avec son corps la paix pour la donner, avec grâce. Découvrir que chacun est unique : Trouver une bonne image de soi-même. Faire l’expérience de se connaître soi-même. « Prémices » à la construction d’une identité.

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