Résultats de recherche

5 min Chrono COLLEGE

Cet outil créé par le CRPA pasto est à destination de l'école et des 6/5èmes. Il permet en 5 minutes chrono de se poser, de vivre un temps sur soi pour être ouvert aux autres. Il est composé d'une séance 1 préalable indispensable puis de 5 séances pour chacun des sens. Bon temps avec vos jeunes !

Dessine ton arbre

Outil d'aide à la construction du projet d'orientation de l'élève

Charte de l'EARS à l'Assomption

La "Charte de l'EARS à l'Assomption" est le résultat produit par un groupe de travail d'une vingtaine de personnes regroupant infirmières, animateurs de pastorale, éducateurs de vie scolaire, psychologues et chefs d'établissement entre mars et juin 2020 en visio-conférence et validée par le Conseil de Tutelle de l'Assomption en Août 2020.

Atelier n.1 "Etre bien avec son prochain"

Déroulé de l'atelier n.1

Module ECOLE "Relations en vérité"

Ce module "Relations en vérité" s'adresse à des élèves de CM1-CM2 en priorité. Il comprend 3 ateliers, précédés d'un rassemblement introductif et terminés par une célébration. Le "document guide" offre le détail de ces 5 temps qui peuvent se vivre sous forme d'un temps fort. L'atelier n.1 permet de travailler sur : "Etre bien avec son prochain", L'atelier n.2 : "Etre bien avec moi-même et mon prochain", L'atelier n.3 : "Etre bien avec le groupe".

Travaux de recherche sur l'évaluation - ARTICLES

La grâce particulière

Marie Eugénie disait qu'il faut laisser à chaque âme sa forme particulière. Chaque être est unique. L'éduquer, c'est le laisser voler, sans lui couper les ailes, en dirigeant simplement son vol, pour que le monde ne perde pas sa grâce particulière.

Développer une pédagogie du désir : vaine illusion ou réel enjeu éducatif ?

La pédagogie du désir est un des traits de la pédagogie Assomption. Ce travail de recherche présente les enjeux anthropologiques d'une telle pédagogie, en particulier les enjeux qui concernent la posture de l'enseignant. Soeur Véronique Thiébaut développe dans d'autres textes les versants spirituels et propres à l'Assomption.

Humaniser notre rythme de vie

L'accueil de notre humanité et notre rythme de vie, la qualité de nos relations... Pistes pour une pédagogie...

Préparer un DS

Accompagner l'élève pour favoriser sa réussite à un DS en lui apprenant à construire une méthode de révision.