Chant : Chacun nous a une mission
SELECTION D'INFORMATIONS : VIDEO DIDACTIQUE
Modules autour du thème de l'intériorité
MODULE 1- SE DIRE BONJOUR - INTERIORISER LES RELATIONS
La visée de ce premier atelier est que les enfants s’apprivoisent les uns les autres et qu’un bon climat se crée progressivement, différent de celui de la classe ou de la cour de récréation.
MODULE 2 - SE LAISSER GUIDER
• Orienter son attention sur un son pour développer l’écoute et la concentration. • Accueillir avec son corps la paix pour la donner, avec grâce. • Découvrir que chacun est unique : Trouver une bonne image de soi-même. Faire l’expérience de se connaître soi-même. « Prémices » à la construction d’une identité.
MODULE 3 - LA BOITE AU TRESOR
Orienter son attention sur un son pour développer l’écoute et la concentration. Accueillir avec son corps la paix pour la donner, avec grâce. Découvrir que chacun est unique : Trouver une bonne image de soi-même. Faire l’expérience de se connaître soi-même. « Prémices » à la construction d’une identité.
MODULE 4 - LA BENEDICTION
Ce module est destiné à aider l'enfant à travailler l'intériorité, à mettre des mots sur ce qui se passe à l'intérieur de lui, inscrire en lui la capacité de bénir (c'est-à dire de dire du bien), de prendre conscience que la création donne et reçoit notre bénédiction.
Module 5 - Attention à l'autre, expérience du "bâton"
Développer une attention à l’autre par le regard et les gestes : se rendre attentif aux déplacements de l’autre pour se synchroniser, composer avec lui pour ressentir ce qui est en commun Se laisser guider par autrui requiert d’apprendre à lui faire confiance, ce qui nécessite de le considérer, en prenant soin de lui. Créer les conditions d’écoute, en réalisant l’exercice en silence, ce qui permet de soigner la relation entre les enfants.
MODULE 3 - LA BOITE AU TRESOR - Déroulement
• Orienter son attention sur un son pour développer l’écoute et la concentration. • Accueillir avec son corps la paix pour la donner, avec grâce. • Découvrir que chacun est unique : Trouver une bonne image de soi-même. Faire l’expérience de se connaître soi-même. « Prémices » à la construction d’une identité.