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« Te connaitre, Tu devras » - Temps Fort Pasto 4/3èmes

« Te connaitre, Tu devras » Cette citation fait référence à Maître Yoda chargé de la formation des jeunes et qui insiste sur la connaissance de soi afin de maîtriser la force. Ce temps fort veut être un outil pour aider le jeune à se découvrir soi-même. Connaissance qui va l’aider pour avancer, entrer en relation avec les autres, agir… Et toi, quelles sont les qualités qui, aujourd’hui te mettent en mouvement, qui te donnent envie d’agir ?

Chant "La Gloria de Dios"

Chant : Chacun nous a une mission

De l'ambition aux valeurs : une proposition pour les élèves de lycée...

Réfléchir aux valeurs qui sont à la base de notre ambition... Poser des choix éclairés par les valeurs... un vrai chemin de formation à l'Assomption.

Document guide

Le document guide est le GUIDE de ce module et des liens entre les ateliers.

Jeu de l'oie sur sainte Marie Eugénie

Avec ces éléments, vous n'avez plus qu'à créer un support de jeu de l'oie et c'est parti ! Pourquoi ne pas proposer aux plus grands (élèves du collège) de créer le plateau pour les élèves du primaire ?

Jeux pour une fête de sainte Marie Eugénie

Pour un temps fort ou une fête de sainte Marie Eugénie, il est possible d'organiser des stands et des jeux qui aident les enfants à la découvrir. Voici des idées de jeux.

La communication de Dieu et les nouvelles technologies de l’information et de la communication

Le numérique, ouvrant à de nouvelles technologies de l’information et de la communication (NTIC), vient profondément modifier nos rapports humains. Il modifie aussi nos relations et notre manière d'annoncer l'Evangile. Le mémoire de soeur Anne Flore Chocarne ouvre un champ de réflexion dans ce domaine.

La joie d'un choix

Pour remplir les bulles de cette BD, il faut lire "La joie d'un choix". Ces pages peuvent servir de support pour un jeu avec des enfants du primaire.

LA JUSTICE : TEMPS FORT POUR LES 4ème-3ème

Ce document présente un temps fort sur la justice pour les 4ème - 3ème : découverte de l'histoire des institutions de justice, différence entre justesse et justice, apprentissage du discernement...